天鈺環境永續基金會一直致力於「還給地球乾淨的樣貌」，今年持續攜手國立海洋科技博物館、金門縣水產試驗所，辦理「鱟知鱟學公民科學行動計畫」。該計畫不僅呼應聯合國永續發展目標（SDG4優質教育、SDG14 保育海洋生態以及SDGs 17多元夥伴關係），更與「生物多樣性」直接連結。除了天鈺基金會持續支持「生物多樣性」相關活動外，天鈺科技也將於今年發布具體的政策與聲明，展現我們對於此議題的積極投入。 「鱟知鱟學公民科學行動計畫」深入校園讓師生共同成為”鱟保母”，112年在天鈺基金會支持下，加入鱟苗寶寶照護的學校計有30所，超過500位師生，從鱟苗照護到鱟寶寶形成，為期將近10個月。這項計畫今年首次成功育出五齡鱟，為海科館多年來進行這計畫有了新的里程與成果驗證。今年稚鱟的放流在台南市政府、台南社大及蘆竹溝永續協會協助下，將近800隻鱟苗寶寶在台南市蘆竹溝漁港進行放流活動，期待這些小鱟能夠健康長大！

國立臺灣圖書館(下稱國臺圖)與天主教輔仁大學附設醫院為落實2030年永續發展(SDGs)」 17 項核心目標，著眼並以「不遺漏任何人」為友善共融願景。於本(113)年3月13日由曹翠英館長在天鈺基金會葉嘉青顧問等見證下，與黃瑞仁院長簽署合作備忘錄，展開紮根醫療服務結合閱讀，為早療孩童、身心障礙病童開闢一條溫暖而深具人權價值的跨界合作機會。

天鈺基金會顧問總監葉嘉青表示，為回饋社會、響應SDGs理念，基金會與國臺圖合作，推動「讓世界更美好計畫」，2023年完成「永續發展教育圖書資料評選」，為0-12歲孩子選出120本優良SDGs繪本，讓永續觀念從小自閱讀扎根。另一方面本著關懷家庭與親子教育，希望透過三方公益合作精神，在醫院以說故事陪伴病童及特殊兒，實現永續的核心價值，享受閱讀平權的喜悅。

天鈺環境永續基金會與展臂協會、臺北醫學大學附設醫院及天下雜誌教育基金會合作「醫起播下永續種子」計畫，從天下永續書單（SDGs兒童永續書房@天下）中重點選擇環境永續相關書籍，結合展臂閱讀計畫，使在黃金期的學齡前兒童深植環境永續素養。自2022年推廣以來，共捐贈720本永續童書，跨及30個支持點，服務遍佈台灣北中南地區之偏鄉。

展臂閱讀模式：像是單親、低收入戶、隔代教養等家庭，因為生活性質的關係，並未認知到學齡前發展的重要性。透過健兒門診時，有效接觸到相關弱勢家庭，倡導親子共讀的重要性，並示範共讀的技巧，最後給予孩童一本適合其年齡展的新書。此外，定期與醫師志工們，前進偏鄉分享閱讀樂趣。

為開創更美好的世界，引領永續發展閱讀風氣，天鈺環境永續基金會藉由國立臺灣圖書館（以下簡稱國臺圖）閱讀推廣之豐富經驗，籌組專業之評委小組，評選出實踐SDGs之推廣書籍，並隨著閱讀角及巡迴書箱推廣至全臺及偏鄉；其中轉製之無障礙格式版本，作為永續發展的數位典藏資源，不僅能促進資訊平權發展，實現代際正義，完整體現永續發展目標─消弭資訊不對等(SDGs目標4優質教育)。企盼透過漸進式的「閱讀」推廣，以教育活動具體行動實現永續發展計畫2030目標「共創美好未來」的願景。

環保意識高漲，許多大學生非常想為地球盡一份心力，卻無資源或是不知如何投入。因此，天鈺環境永續基金會透過與學生持續溝通，我們籌劃了一個學生可以身體力行的計畫；我們開設環境永續相關課程，使學生對各項環境永續議題有進一步的認識，並提供資金予學生自主企劃一系列環境永續推動活動。透過活動不僅讓環境教育散播在校園生活中，另一方面也培養學生承辦活動之能力與經驗。迄今學生企劃之活動像是二手市集、環保吸管推廣、舊衣循環永續市集、淨灘、永續生活購物袋推廣、兒童環境教育營等。