天鈺環境永續基金會與展臂協會、臺北醫學大學附設醫院及天下雜誌教育基金會合作「醫起播下永續種子」計畫，從天下永續書單（SDGs兒童永續書房@天下）中重點選擇環境永續相關書籍，結合展臂閱讀計畫，使在黃金期的學齡前兒童深植環境永續素養。自2022年推廣以來，共捐贈720本永續童書，跨及30個支持點，服務遍佈台灣北中南地區之偏鄉。

展臂閱讀模式：像是單親、低收入戶、隔代教養等家庭，因為生活性質的關係，並未認知到學齡前發展的重要性。透過健兒門診時，有效接觸到相關弱勢家庭，倡導親子共讀的重要性，並示範共讀的技巧，最後給予孩童一本適合其年齡展的新書。此外，定期與醫師志工們，前進偏鄉分享閱讀樂趣。

為開創更美好的世界，引領永續發展閱讀風氣，天鈺環境永續基金會藉由國立臺灣圖書館（以下簡稱國臺圖）閱讀推廣之豐富經驗，籌組專業之評委小組，評選出實踐SDGs之推廣書籍，並隨著閱讀角及巡迴書箱推廣至全臺及偏鄉；其中轉製之無障礙格式版本，作為永續發展的數位典藏資源，不僅能促進資訊平權發展，實現代際正義，完整體現永續發展目標─消弭資訊不對等(SDGs目標4優質教育)。企盼透過漸進式的「閱讀」推廣，以教育活動具體行動實現永續發展計畫2030目標「共創美好未來」的願景。

環保意識高漲，許多大學生非常想為地球盡一份心力，卻無資源或是不知如何投入。因此，天鈺環境永續基金會透過與學生持續溝通，我們籌劃了一個學生可以身體力行的計畫；我們開設環境永續相關課程，使學生對各項環境永續議題有進一步的認識，並提供資金予學生自主企劃一系列環境永續推動活動。透過活動不僅讓環境教育散播在校園生活中，另一方面也培養學生承辦活動之能力與經驗。迄今學生企劃之活動像是二手市集、環保吸管推廣、舊衣循環永續市集、淨灘、永續生活購物袋推廣、兒童環境教育營等。

社會協作越來越複雜的今天，教育的推動必須從單純的「知識傳遞」，更進化為讓學生能「學以致用」。美國教育部認為解決的辦法，就是加速推行科學、科技、工程、美術與數學（STEAM）教育，讓學員不僅擁有知識，更具備解決困難問題的能力。有鑑於此，天鈺科技舉辦綠色創意競賽，結合自身晶片設計專業，啟發學生創意思維，將學習的資訊與資源整合，實踐智慧．綠色生活的產品應用，共同「引領智慧生活．驅動減碳世代」！