因應國際發展趨勢,國人對人權、環保、科普、永續發展等議題的關注及行動越來越多,需求也日益迫切。2022年以環境永續發展為目標的財團法人天鈺環境永續基金會成立,與國臺圖攜手合作,從閱讀開始,評選實踐SDGs的17項目標的永續發展書籍,藉此啟動永續教育之輪,走過鄉野、校園、公園、偏鄉等每一塊土地,辦理共從、共融為理念的閱讀推廣活動,開啟臺灣永續發展的新頁。
承起與台圖的「讓世界更美好-SDGs推廣計畫」,為提升兒童對SDGs的認識,與國立教育廣播電臺合作,以廣播劇、訪談、對話等等多樣手法,輔以適切的音樂及音效,營造絕佳的聆聽效果,讓孩子們透過故事認識SDGs的17項目標,進一步培養孩子關心社會進步、環境保護等議題。
- 與廣播金鐘常勝軍 施賢琴主持人合作錄製廣播戲劇《我們的超級任務》,讓兒童初步瞭解SDGs
2. 與廣播金鐘主持人施賢琴(小茱姐姐)、黃柏諺(柏諺哥哥)主持之《大耳朵探險家》節目中,錄製關於SDGs觀念推廣共52集節目。天鈺志工 葉嘉青老師亦多次於節目中,透過繪本故事讓小朋友認識多項SDG的基本概念。
葉嘉青 老師
現職
- 天鈺環境永續基金會顧問總監
- 臺灣師範大學兼任講師
- 臺灣圖書館「讓世界更美好:永續發展教育圖書資料評選暨閱讀推廣計畫」 總召集人暨諮詢委員
- 國家兒童未來館籌備處顧問
經歷
- 文化部金鼎獎評審委員
- 文化部中小學生課外優良讀物評選委員暨書展策展人
- 文化部走讀臺灣整合行銷暨行政作業評審委員
- 文化部文化資產局重要民俗兒童繪本審查委員
- 教育部圖書館嬰幼兒閱讀推廣實施計畫審查委員
- 教育部幼兒園及親子館監評暨輔導委員
- 衛服部出版品評選委員
- 新北市環保局環境教育繪本評審委員
- 中華民國幼兒教育改革研究會總幹事
- 兒童電視節目暨廣播諮詢顧問
- 美國紐約哥倫比亞大學臺灣校友會幹事
- 中華民國兒科護理師
編譯著作
《從搖籃曲到幼兒文學―零歲到三歲的孩子與故事》、《幼兒文學―零歲到八歲的孩子與繪本》、《兒童文學在幼兒園中的運用》、《兒童文學與寫作教學―五歲到十二歲孩子的寫作指南》、《兒童文學的啟發式教學―運用圖畫書引導提問》、《因材施教―光譜計畫的經驗》、《托育機構經營與管理》。共同著作有《家庭不只是家庭》等。
施賢琴(小茱姐姐)
經歷
- 入圍廣播金鐘獎68項,共獲獎19次
- 中央電視台及台北電台節目製作主持
- 民視電視台節目企劃/編劇
- 公共電視台、大愛電視台等節目編劇
- 國語日報科學版及人間福報兒童版撰稿
出版作品
《阿德的門牙》
《烏拉瓦村的精靈們》
《品德生活列車》
《巴第市系列套書》
黃柏諺(柏諺哥哥)
經歷
- 入圍廣播金鐘獎4項,共獲獎2次
- 教育廣播電台主持人
- 中央廣播電台主持人
- 復興廣播電台主持人
- 世新廣播電台主持人
【SDG2 讓世界不再有人挨餓】跟著銀色大門一起消除飢餓-2023/10/2

【SDG2 讓世界不再有人挨餓】從《就是奧黛麗》加強永續概念-2023/9/25

【SDG2 讓世界不再有人挨餓】從《剛達爾溫柔的光》認識永續概念-2023/9/18

【SDG17 發展多元合作組織‧實現永續目標】認識世界展望會《水資源計畫》-2023/9/11

【SDG17 發展多元合作組織‧實現永續目標】從《每一件善良的事情》加強永續概念-2023/9/04

【SDG17 發展多元合作組織‧實現永續目標】從《安妮法蘭克》認識永續概念-2023/8/28

【SDG16 促進和平、正義與健全的司法制度】認識113兒童少年暨婦女保護中心-2023/8/21

【SDG16 促進和平、正義與健全的司法制度】從《禁止黑暗的國王》加強永續概念-2023/8/14

【SDG16 促進和平、正義與健全的司法制度】從《溫頓列車》認識永續概念-2023/8/7

【SDG9 做好產業、創新與基礎建設】AI科技在各行各業都派得上用場?-2023/7/31

【SDG9 做好產業、創新與基礎建設】從《你沒想過的仿生學》加強永續概念-2023/7/24

【SDG9 做好產業、創新與基礎建設】從《Hello.設計》認識永續概念-2023/7/17

【SDG8 一份好工作和永續的經濟成長】認識孩子的書屋-2023/7/10

【SDG8 一份好工作和永續的經濟成長】從《收集色彩的魔術師》加強永續概念-2023/7/3

【SDG8 一份好工作和永續的經濟成長】從《守護鄉村》認識永續概念-2023/6/26

【SDG11 規劃永續發展的城市與社區】回到新竹香山的《孢子蒝工作室》-2023/6/19

【SDG11 規劃永續發展的城市與社區】從《和平樹》加強永續概念-2023/6/12

【SDG11 規劃永續發展的城市與社區】從《街道是大家的》認識永續概念-2023/6/5

【SDG15 維護陸地資源的永續發展】前進植物園,認識植物方舟計畫-2023/5/29

【SDG15 維護陸地資源的永續發展】從《大樹,你給我記住》學習保護植物的重要性-2023/5/22

【SDG15 維護陸地資源的永續發展】從《荒野中的十四隻狼》加強永續概念-2023/5/15

【SDG15 維護陸地資源的永續發展】從《黑猩猩的好朋友》認識永續概念-2023/5/8

【SDG1 消除一切型式的貧窮】從《我家住在塔帕若斯河岸》延伸學習永續觀念-2023/5/1

【SDG1 消除一切型式的貧窮】跟著心田優遊學園,體驗貧窮生活!-2023/4/24

【SDG1 消除一切型式的貧窮】從《市場街最後一站》認識永續概念-2023/4/17

【SDG13 因應氣候變遷採取行動】從《我們家失火了》延伸學習永續觀念-2023/4/10

【SDG13 因應氣候變遷採取行動】跟著青蛙老師一起行動!-2023/4/3

【SDG13 因應氣候變遷採取行動】從《都是放屁惹的禍》認識永續概念-2023/3/27

【SDG7 人人都負擔得起的乾淨能源】前進金山度固屋-2023/3/20

【SDG7 人人都負擔得起的乾淨能源】從《馭風逐夢的男孩》加強永續概念-2023/3/13

【SDG7 人人都負擔得起的乾淨能源】從《綠色能源島》認識永續概念-2023/3/6

【SDG14 維護海洋資源的永續發展】前進海洋科技博物館保育珊瑚-2023/2/27

【SDG14 維護海洋資源的永續發展】從《守護海洋的人魚》加強永續概念-2023/2/20

【SDG14 維護海洋資源的永續發展】從《SOS探險隊:拯救珊瑚大作戰 》認識永續概念-2023/2/13

陽【SDG3 人類的健康與福祉】認識閱讀平權-2023/2/6

【SDG3 人類的健康與福祉】從《一直一直有長大》加強永續概念-2023/1/30

【SDG3 人類的健康與福祉】從《眼光獨到的女孩》認識永續概念-2023/1/23

【SDG6乾淨的飲水與衛生設施】跟著小強老師一起關心水資源-2023/1/16

【SDG6乾淨的飲水與衛生設施】從《水公主》加強永續概念-2023/1/9

【SDG6乾淨的飲水與衛生設施】從《河流》認識永續概念-2023/1/6
